Kota kota tersebut yakni Denpasar, Serpong, Bandung, Bogor, Jakarta, Semarang, Solo, Malang, Surabaya, Yogyakarta, Lampung, Makassar, Padang, Pekanbaru, Palembang, Medan, Lombok, Jambi.
Selain itu ada juga 3 sesi daring untuk peserta yang berada di luar/jauh dari area Nutrihub.
Melalui workshop ini, guru PJOK dikuatkan perannya sebagai pemimpin perubahan budaya hidup sehat yang lebih holistik dan transformatif.
Mereka disiapkan untuk tidak lagi hanya mengajar dengan pendekatan teknis yang terbatas pada keterampilan fisik.
Program ini hadir sebagai respons terhadap tantangan gaya hidup anak-anak yang masih didominasi oleh pola tidak sehat.
Seperti kurangnya aktivitas fisik, tingginya konsumsi gula dan lemak, serta penggunaan gawai yang berlebihan.
Melalui pendekatan pembelajaran yang lebih bermakna, guru PJOK diharapkan mampu mengambil peran strategis dalam membangun kebiasaan hidup sehat sejak dini.
BACA JUGA:Silent Walking Lagi Naik Daun, Jalan Kaki Tanpa Gadget Ternyata Punya Manfaat Besar
Mardi Wu, CEO Nutrifood menyampaikan bahwa guru PJOK memiliki peran penting dalam membangun fondasi gaya hidup sehat sejak dini.
Menurutnya, sekolah menjadi ruang strategis untuk menanamkan kebiasaan hidup sehat yang dapat berdampak jangka panjang bagi kehidupan anak.
“Guru PJOK memiliki peran besar dalam membantu murid membangun kebiasaan hidup sehat sejak dini. Mulai dari literasi hidup sehat, pelibatan orangtua dan penguatan karakter murid. Melalui pembelajaran yang tepat, guru dapat mendorong kesadaran dan praktik hidup sehat yang akan terbawa hingga dewasa,” ujarnya.
Program NPET dirancang untuk membekali guru PJOK sebagai teladan gaya hidup sehat yang mengintegrasikan aktivitas fisik, nutrisi seimbang, dan istirahat berkualitas dalam pembelajaran.
Pada workshop ini, peserta mendapatkan penguatan dalam merancang strategi pembelajaran kreatif, teknik pelibatan murid dalam pembelajaran, serta modul ajar dan asesmen yang aplikatif dan bermakna. Sehingga dapat diimplementasikan di sekolah masing-masing
Ketua Operasional Guru Belajar Foundation, Maman Basyaiban, menegaskan bahwa guru PJOK memiliki peran strategis sebagai pemimpin perubahan gaya hidup di sekolah.
Menurutnya, peran guru PJOK tidak lagi terbatas pada pengajaran keterampilan olahraga, tetapi juga dalam membangun kesadaran murid tentang pentingnya hidup sehat.
“Guru PJOK adalah pemimpin perubahan gaya hidup. Perannya tidak hanya mengajarkan keterampilan olahraga, tetapi juga membangun kesadaran murid tentang pentingnya hidup sehat,” ujarnya.
